• 树立积极思维方式 努力赢得精彩人生——滕玉香副校长作第九周国旗下演讲
• 发布人： 发布日期：2018-10-29

第九周升旗仪式

滕玉香副校长作国旗下演讲

老师们，孩子们：

　　今天我和大家交流的主题是“树立积极思维方式，努力赢得精彩人生”。

　　稻盛和夫是日本一位卓有成就的企业家。创办的两家企业都进入世界500强。2010年78岁高龄的他出任日本航空株式会社社长（董事长），仅仅一年就让破产重建的日航大幅度扭亏为盈，并创造了日航历史上最高的利润，这个利润也是当年全世界航空企业中的最高利润。是什么样的经营秘诀创造了如此的奇迹呢？

　　稻盛哲学的核心可以用一个方程式进行表达：人生（工作）的结果=思维方式X热情（努力）X能力。今天我就从思维方式、热情和能力三个方面和大家进行交流。

　　一、思维方式。

　　1.方程式中的思维方式，也可称之为“人生态度”。有正负之分。正面的思维方式总是积极向上的，对事物持肯定的态度，富有建设性的思想。认真、正直、谦虚、勤奋，不自私自利，有感恩心，充满善意，有关爱之心，待人亲切。负面的思维方式，态度消极否定、拒绝合作，不认真、爱撒谎、傲慢、懒惰，利己欲望强烈，总是牢骚不断，不反省自己，怨恨嫉妒别人。尤其是当遭遇挫折时，负面的思维方式让我们更加消极、甚至颓废。因此，不管遇上幸运还是遭受困局，都要坚持用正面的“思维方式”思考和行动。这是需要每个人都要做到极致的人生铁则。

　　2.那么，要怎样才能拥有正面积极的思维方式呢？其中，最重要的就是要相信自己有无限的可能性。我们的教育信仰是没有学不好的孩子，每个人来到这个世界上都不是偶然，因此我们要相信天生我才必有用。我们每个人都被赋予了属于自己的神奇且无限的可能性。区别仅仅在于，有的人发挥了这种可能性，有的人没有发挥。而造成这种区别的原因就在于你是否努力。亲爱的孩子们，请你坚信“自己拥有无限的可能性，今后只要努力且要付出不亚于任何人的努力就行”，你只有这样做了，才能突破一切壁障，发挥出人生的无限可能性。

　　二、热情。

　　1.热情也称之为努力。这个要素是有个体差异的，从0-100分进行打分。如果给对自己的发展怀抱火一般的热情并勤奋努力的人打100分的话，那么，没有干劲、缺乏进取心、没有朝气，不愿努力的人就只能得0分。李嘉诚是海内外知名的企业家，曾有人问李嘉诚成功的秘诀。李嘉诚讲了一则故事：日本的“推销之神”原一平在69岁时的一次演讲会上，当有人问他推销的秘诀时，他当场脱掉鞋袜，将提问者请上讲台，说：“请你摸摸我的脚板”。提问者摸了摸，十分惊讶的说：“您脚底的老茧好厚呀！”原一平说：“因为我走的路比别人多，跑的比别人勤。”提问者顿然醒悟。李嘉诚讲完故事，微笑着说：”我没有资格让你来摸我的脚板，但我可以告诉你，我脚底的老茧也很厚。”成功没有秘诀，成功者都有一个共同的特点就是付出了不亚于任何人的努力，并且是能持之以恒的努力。

　　2.热情还代表着主动。人大致可分为三类：自己就能燃烧的自燃型的人，接近火源就能被点燃的可燃性的人，即使点火也无法燃烧的不燃型的人。想要有巨大的提高和突破，需要巨大的能量，这种能量来自自我激励，来自熊熊燃烧的自己，不要等待他人的督促，自己主动要干，充满了积极性，这就是“自燃型”的人。自我燃烧的最好方法就是爱上自己现在需要的、必须做好的事情。对每一件有助于自己成长的事情付之于百分之百的热情。即使能力平平，也能创造优异成果。

　　三、能力

　　1.我们不要以现在的能力评判自己，而是着眼于未来的能力。未来需要我们的何种能力呢？271教育的培养目标给了我们答案，就是卓越品质、家国情怀、全球视野。卓越品质就是学习能力、科学精神、阅读表达、社会担当、艺术审美、人文情怀、身心健康和自我管理。这八大品质着眼于的是我们迎接未来挑战的需要，是创造美好未来生活的必需。家国情怀和全球视野就是让我们站在未来的中国和世界的顶点上看待今天的成长和学习，培养根植优秀传统文化、有世界眼光的现代中国人一直是271教育的要求。

　　2.为了成长孩子们迎接未来的能力，我们努力践行着一条教育的铁律：“教育就是教会学生终生学习，教会学生自我教育”。因此，我们一直在苦苦探索引导孩子们走向自我教育的路径。一是班级文化建设，小组文化建设，进行小组内的评价、班级内的评价，放大学习伙伴间的互相影响。二是食育课程创新，让孩子们认知学习体验、有关食法、食理、食礼。通过食育课程理解生活，通过理解生活来创造并享受生活，获得主动成长的动力。三是学校内、班级内、小组内一切规章制度由你们自己决定，每个孩子都变成自主管理的主人，只有在学校体验了承担责任的经历，到社会上才能有承担责任的意识。四是项目管理。帮助你们学会管理、规律做事，成长领导能力。心理学上说，只要你带领你的团队连打六次胜仗，你的领导力就具备了。项目管理让你有了团队、有了目标，有了过程控制，你只需带领你的团队连续六次实现目标，你就会拥有极大的自信，提升主动成长力。五是用成长日记和学习档案确保学习成长过程的体验，习惯事事有计划、事事有目标、事事有总结反馈的一种主动、积极、有效的自我管理方法。

　　孩子们，将来你们到了社会上至少有五大特质：一是社会适应能力强，二是有事事做计划的习惯，三是目标意识强，四是能很好的与人相处，五是有很好的阅读思考和强身健体的习惯。所以我们一直在按照人生幸福的方程式在进行教育的研究和实践，遵循了天道、地道、人道。

　　孩子们，老师们，人生都是为一大事而来，让我们时刻保持积极的思维方式，每天付出不亚于任何人的努力，不断成长迎接未来的能力，书写属于自己的精彩故事。

　　最后，祝同学们绽放青春热情，努力赢得未来！祝老师们事事顺心顺意，不断持续精进。

迎国旗

隆重的升旗仪式

行注目礼

全体师生齐聚运动场