- 国家教育部课程专家叶小兵教授来我校指导历史教学
- 发布人： 发布日期：2019-04-26
4月22日—26日，国家教育部课程专家叶小兵教授来我校指导教育教学工作，帮助我校历史学科打造课堂，提升老师们的课程、课堂育人水平。活动由历史学科主任赵素芹组织召开，集团14个学校共68名教师参加。
叶教授通过实地诊断课堂、专题报告、现场指导等方式对我校历史学科进行指导。针对初高中展示的两节217BAY与大单元整体学习课，叶教授指出复习课与新授课要有所区别。新授课是了解+理解；而复习课是理解+运用。复习课是在新授课的基础上，对旧知的梳理、建构和拓展，要形成自己的理解，温故而知新；同时教授指出，历史课堂要紧密联系时事，将社会生活、时政热点融入学生学习过程。针对《学习设计与指导》的设计方面，叶教授首先对我们集团的做法给予了极大的肯定；其次从任务选取方面，叶教授指出任务的选取要符合学生需要、适合学生发展，并要突破思维的局限，方式多样化，但要注意情境的选取要真实。针对课堂团队、271BAY团队标准与课程团队的四大体系，叶教授指出目标的设定一定要可操作、可检测，体现创造性思维，但也要具有历史学科的特色，着眼于五大核心素养的落地。
通过专家的培训指导，深化了老师们对历史学科育人本质的认知与理解，提高了老师们的课程、课堂育人水平，对建设一流学科和实现历史学科育人水平的再提高具有重要推动作用。
叶小兵教授作报告
271BAY课堂展示
小组讨论
观察课堂
合影留念