• 凝心聚力 奋力谱写新篇章 —— 我校召开领导干部培训会 安排部署开学工作
• 发布人： 发布日期：2019-08-26

        我校在怡心轩一楼会议室召开全体领导干部培训会，总结假期工作，安排部署新学期工作。执行校长张申出席会议并作培训。

领导干部培训会

张申校长作假期工作总结

        会上，张申校长首先对假期工作进行了梳理总结，充分肯定了假期各项工作开展顺利圆满，特别是表扬了中学生领导力社团和体育社团的学生在假期中取得优异成绩。随后，体育处张勤博主任分享了参加中国第十届残疾人运动会的所见所闻与亲身感受，从中大家体会到作为一名健康人的幸福，残运会运动员的那种自强不息、永不服输的生命状态和激情斗志。

张勤博主任分享参加残运会感悟

        假期中，领导干部们阅读了《理解为先模式》和《干法》两本书籍。理解为先教学设计模式通过"以终为始"逆向设计促进学生深入而持久地理解,是主动学习和意义学习的有效模式，蔡晓燕、张瑜、孙立江等十位领导结合阅读收获与体会作了分享交流，紧密联系大单元整体学习和认知内化、实践生成这一学习目标阐述了对理解为先模式基本思想、逆向设计、教学设计的具体要素等的深入理解与认识。“人为什么要工作？”“劳动究竟为了什么？”是我们一直思考的两个哲学命题，《干法》一书系统阐述稻盛和夫的了“劳动观”、“工作观”，为我们说明了工作的意义及如何通过努力工作走向人生幸福，王鹏里、王博、张金舸主任结合对工作的思考谈了对本书的深入理解，引发了大家的深思与共鸣。

孙立江主任分享读书感悟

王志伟主任分享读书感悟

王博主任分享读书感悟

王鹏里主任分享读书感悟

        结构化思维是一种全面的、立体的、系统的、动态的思考方式，也是领导干部思考工作的方式。在会上，滕玉香、时连湘、王进友等年级、中心领导结合工作实际从目标、时间轴、空间轴、主体进结构、项目动态五个维度进行了案例分析。

孟维杰副校长分享结构化思维案例

吕真锋副校长分享结构化思维案例

张申校长作培训并安排部署开学工作

        最后，张申校长对全体领导进行培训引领，并就开学准备工作进行安排部署。张申校长带领大家学习了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，就文件精神进行了解读和说明；紧接着，张校长宣布了新学期领导班子成员分工和领导值班安排，对新学期领导班子职责和责任进行了强调；针对开学工作，张校长从物资准备、思想准备等方面进行了详细的安排部署，并提出了明确的落实要求。

        此次会议，全体领导干部相互学习、共同提高，对教育、对工作有了更加深刻的认知，提升了认知水平。通过张校长的培训引领，明确了新学期的工作目标和要求，理清了工作思路和方向，为今后顺利开展新学期工作奠定了基础。