大格局 大智慧 大发展

孟维杰

亲爱的老师、可爱的孩子们：

大家上午好！

今年因为新冠疫情肆虐，我们不得不延迟开学。终于，时隔四个月，我们又一次相聚在大昌二。在疫情防控阻击战取得重大成果之际，2020全国两会也拉开了大幕，非同寻常的全国两会是信心的加油站也是筑梦的新起点。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在看望全国政协十三届三次会议的经济界委员时强调：要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局。逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，培育新形势下我国参与国际合作和竞争的新形势。这是我们党和国家领导人的大格局、大智慧。这种格局和智慧是人民之大幸、民族之大幸也是世界之大幸。

今天，我也想借着这个机会，跟我们同学聊一聊大格局、大智慧、大发展。

一、大格局

小人同而不和，君子美美与共。所谓大格局，无非就是一种平静平和的内心状态。赵校长经常说要学会宏观思考，先见森林后见树木，其中森林就是大格局，经常告诫大家学会结构化思维也是教育大家要拥有大格局。

一个真正有大格局的人，非常明白自己真正想要的到底是什么，知道自己想要的是什么样的生活，所有的心思都放在改正自己的错误，升华自己身上，心无旁骛地朝着目标前进，做事从来不纠结。

怎样才能拥有大格局？第一，要胸怀天下。我们271教育的培养目标：卓越品质、家国情怀、全球视野。胸怀天下就是以世界为舞台，以未来为坐标，以天下为格局。第二，要放眼未来。人无远虑必有近忧，立足当下又放眼前方，才能走得更远。第三，要结构化思维。我们应该彻底改变原来基于经验简单、机械、低效思考为基于目标创新、重整结构化思考。

二、大智慧

所谓大智慧，就是要有追求卓越的志向，坚持不懈的态度，和持久苦干的能力。

曾国藩小时候有一天秉烛夜读，有一贼人潜伏在他家屋檐下，想等读书人睡觉之后捞点好处。可是时至深夜，他还是背不下那篇文章。贼人大怒，跳下来说：“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！贼人是很聪明，但是他只能成为贼，因为他不愿追求卓越的人生而甘心做贼。而曾国藩却靠着他的坚持不懈与持久苦干，成为中国近代最有影响力的人物之一。

我们都知道昌乐二中精神：坚韧不拔，追求卓越。赵校长也一直告诉我们：持久苦干是上等的人品、能力和上上等的智慧，这三条也是一个拥有大智慧的人必备的品质。而要实现这三种品质在一个人身上的凝结，最好的方法还是读书！曾国藩说：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。”昌乐二中也启动了全民阅读第二阶段，希望所有的老师和孩子们能积极投身其中，乐在其中，成长在其中。

三、大发展

大发展不是个人取得了多少功名、赚了多少钱，而是通过自身价值的实现来影响身边的人，带动社会的大发展。

人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识、智慧和艺术就是专门为我们准备的礼物，我们有幸遇见这样的时代，当然时代更有幸遇见这样的我们，我们注定是这个时代的弄潮儿，将引领时代走向大发展。

怎么才能大发展？

第一，目标挺在最前面。赵校长给目标的定义是：内心深处极其渴望，通过自己的努力，跳一跳能够拿到的、美好的、具体的那个东西。目标必须清晰、具体、可描述，有挑战性、有极大诱惑力。没有目标就没有结构化思维，没有目标的付出都是白费，没有目标的努力都是应付。

第二，用管道思维做好自我管理。项目管理大家都不陌生。今年我们大昌二又一热词：管道建设，相信同学们在居家学习中也听的比较多。在管道建设中，目标清晰可描述，内容具体边界清，团队构建有力量，标准一定要科学等10条绷带是管道建设的10个法宝。于短期的项目而言，管道是保障项目有效实施的手段，于人的一生而言，每一阶段的“项目管理”则是人生大发展的有效手段。

第三，深耕细作。评价一个人不是看他有多少书，而是看他会不会读书；不是看他有多少钱，而是看他会不会挣钱。天赋再高但不去努力，照样一事无成；家财万贯但好逸恶劳，一样会坐吃山空。只有精耕细作，朝着一个目标去努力，把你的一亩三分地都种上庄稼。每天去打理、浇水、施肥，才能一分耕耘，一分收获。

最后，希望所有的同学们心里有火，眼里有光，心中有首歌，脚下有弹簧。谢谢大家！