• 心系教育，为国育才
• 发布人： 发布日期：2020-11-12

学校始终坚持以党建工作为统领，坚持立德树人教育根本任务，围绕“为党育人、为国育才”的目标要求，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，扎实开展党、团系列活动，积极培育践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，用心用情做教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校荣获潍坊市“两新”工作示范点、潍坊市“十大党建品牌学校”、潍坊市优秀团委、昌乐县五四红旗团委，高三党支部因在疫情防控工作中表现突出，被评为“战疫育人先进党组织”，我校提报的《高中思政课大单元整体学习的研究与实践》被认定为2020年市级思政课教学改革示范点项目。

       近四年，昌乐二中先后有21名同学被清华、北京大学录取，进入211、985高校的达到1500余人，进入国防科技大学等部队、公安院校的达到300余人，重点本科上线达到5000余人。学校被清华大学授予“2020年生源中学”称号，被浙江大学授予“新时代人才培养战略合作中学”，被中国人民大学、山东大学、中国传媒大学、中国地质大学、中国海洋大学等80余所高校授予“优质生源基地”称号。

         昌乐二中高度重视教师队伍建设，努力营造“积极向上、民主和谐、奋斗成功”的团队文化，致力于建设“学习型、参与型、研究型”的高素质教师队伍。学校依托教育部“基础教育课程改革实验基地”，邀请教育部课程专家来校指导，帮助我校打造课程课堂，提升育人水平。不断加强新课程标准、新教材、学科核心素养、中国高考评价体系的研究，提升教师的课程能力；积极组织创新展示课、教学能手评选、青年教师赛课、大单元整体学习课例展示等活动，提升老师们的专业素养和育人水平；学校成立各类教师成长委员会，为教师成长搭建广阔平台，促进教师专业发展，幸福教育人生。2020年，我校48人荣获“潍坊市优秀教学成果奖”，16人获得“昌乐县立德树人优秀教师”，31人获得昌乐县教育教学成果奖，3人荣获潍坊市优质课展示第一名。

       昌乐二中坚持育人为本，深入挖掘育人因素，加强课程建设，丰富育人内涵，构建了国家课程创新实践、校本课程、主题课程三维课程体系，落实核心素养，培养学生的必备品格、关键能力和正确的价值追求。把阅读与体育课程作为学校第一课程，提升学生境界，身心健康发展。开发开设180余门校本课程，发展学生特长，满足学生多元化成长的需要。充分挖掘校内外课程资源，开设读书节、艺术节、体育美食节、科技节、65千米远足拉练、校园华尔兹、曲阜泰山文化寻根游、农业体验课程、生活体验课程、食育课程、今周我当家、进城下乡等百余门课程，让学生走出校园，走进社会，体验人生大课堂，在做中学，在学中做，学生得到了全面发展。我校被教育部评为“新课程新教材实施国家级示范校”、“教育部基础教育课程改革实验基地”，“全国青少年足球特色学校”、“全国青少年篮球特色学校”。

五、深耕课堂，助力学生全面发展 

        昌乐二中深化课堂教学研究，以育人为核心，以学生为主体，以学生思维提升为主攻方向。创新实施大单元整体学习，整体认知构建，整体探究，整体迁移应用，整体构建过关，让学生站在课程的高度认知知识，形成能力，发展素养。以四人小组学习为基本单位，以自主学习、合作学习、探究学习为基本方式，重视目标引领，课堂情境任务设计，关注学生学习过程，启动学生成长系统，让每个孩子积极主动、健康快乐成长，让真实学习在每个孩子身上发生。学校借助271BAY打造线上与线下深度融合、开放、自主的学生学习社区，满足学生个性化成长的需要，为学生生命成长提供了强力保障。学校《基于“课堂育人”的昌乐二中教学深度变革》获国家级教育教学成果奖二等奖、省教育教学成果一等奖。学校帮助云南省教育厅等全国188个教育行政部门与学校打造昌乐二中课堂范式。北京、上海、香港等31个省、市、区4600多所学校借鉴课堂成果。4000余人次应邀到全国帮助建设课堂。

六、自主管理，锻造学生优秀品格 

           昌乐二中充分尊重学生学习、生活的选择权，放手让学生参与管理，把管理权、研究权、评价权都交给学生，让学生在自主管理的体验中感悟，在感悟中成长，引领每一个孩子快乐地走向自我教育。实施导师团育人制度，营造家庭式亲情关系，实行学校学生会——年级学生会——班级自主管理团队为主线的学生自主管理机制，建设学生社团联盟，所有活动让学生自己策划，自己组织，自己管理评价，为学生自主发展搭建了广阔平台，释放天性，激发创造，培养兴趣，为学生一生成长打下了坚实基础。

全国中学生物理学科竞赛10名同学获奖

第35届山东省青少年科技创新大赛3名同学获奖

八、同心战“疫”，彰显二中担当 

今年面对突如其来的疫情，昌乐二中坚决落实上级疫情防控要求，制定疫情防控方案，积极采取措施应对疫情带来的变化，保障疫情防控和教育教学两不误。疫情期间，领导干部大年初二返回工作岗位，坚守战疫一线，安排部署疫情防控，调度师生防疫工作，确保了复学平安顺利。老师们克服困难，居家办公，停课不停教，利用线上、线下方式，用心用情帮助学生积极、健康成长。高三复学后，实行封校管理，学校领导、全体高三教师、部分教职工来学校陪伴学生成长，封闭37天，彰显出二中人的担当与情怀。我校高纪忠老师在疫情期间表现突出，典型事迹被县委组织部选用。潍坊市委书记惠新安、副市长李平、县委书记刘裕斌、县委副书记、县长张建伟等领导来学校指导防疫和教育教学工作，激励了我们战胜疫情的信心与决心。

九、国际办学，助力学校快速发展 

昌乐二中坚持国际化发展战略，不断加强国际合作与交流，依托先进的办学理念和育人资源，大力培养具有国际视野和国际竞争力的优秀人才。学校立足学生全面发展，积极拓展国内外教育资源，拓宽国际视野，丰富办学思路，提升育人水平，为学生成长搭建广阔的国际交流平台，为广大学子出国深造创造条件。仅2020年，我校有40余名同学被多伦多大学、帝国理工大学、哥伦比亚大学、加州大学等世界名校录取。

十、品牌发展，打造全国一流名校  

       近年来，昌乐二中教育事业实现了跨越式发展，形成了集团化、国际化、品牌化办学特色。学校先进的教育理念、全面的素质教育、领先的教育教学质量，受到社会各界的广泛认可。学校先后荣获"全国素质教育示范校"、"影响中国领军品牌"大奖、“教育部基础教育课程改革实验基地”、“全国课程改革骨干教师研修基地”、“新课程新教材实施国家级示范校”、"省级规范化学校"、“省级文明校园”、" 省教学示范校"、“军队院校和国防生招生优秀生源基地”等300多个国家省级荣誉称号。《人民日报》、《大众日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《新教育》杂志、人民网等多家媒体开辟专栏报道昌乐二中的经验做法。近年来，有北京、河北、河南、江西、江苏等30个省市几千所学校数十万人前来参观学习，学校每年派出大批优秀教师前往全国各地讲学授课，昌乐二中名校效应轰动全国。

全国劳动课程研讨会在271教育集团召开

河北衡水中学来我校参观学习

教育部课程改革实验区学校来我校顶岗实习

       成绩的取得得益于上级的正确领导，得益于社会各界的支持与关注，得益于全体师生的共同努力。今后，我校将继续不忘育人初心，牢记育人使命，发扬“坚韧不拔、追求卓越”的昌乐二中精神，努力教书育人，为国培育更多优秀人才，做基础教育的领跑者，奋力书写教育新辉煌。