• 让每个孩子的一生成为一个精彩的故事
  • 发布人： 发布日期：2021-05-02

  

       山东省昌乐二中创办于1959年，坐落于中国宝石之都——昌乐县，占地面积260亩，建筑面积12万平方米，是一所文化底蕴丰厚、教学设施先进、师资力量雄厚、教学质量领先的全国素质教育示范校、省级规范化学校、省级文明校园、省级教学示范单位、省级健康示范学校、潍坊市首批五星级学校，荣获山东省教育教学成果一等奖、国家教学成果二等奖。

      近年来，昌乐二中围绕“为党育人，为国育才”的目标，积极贯彻落实国家教育教学方针，五育并举促进每一个孩子的全面发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。昌乐二中以“没有学不好的孩子”为教育信仰，秉承“帮助每个孩子发现自己，成就自己”的教育追求，以“卓越品质、家国情怀、全球视野，让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”为培养目标，立足昌乐二中学子八大品质（学习能力、科学精神、阅读表达、社会担当、艺术审美、人文情怀、身心健康、自主管理）培养学生的综合素质和能力，让每个孩子都能得到最好的发展。

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一、培养学习品质，面向终身发展

昌乐二中始终把育人放在第一位，着眼学生今天，面向学生未来，大力培养学生的学习品质，帮助学生养成良好的学习态度和学习习惯，真正实现教孩子三年，为孩子一生幸福奠基。在271教育课堂上，实现了教师教与学生学的彻底转变，把课堂还给学生，学生成为学习的主人，而教师成为了学生成长的帮助者和引领者。课堂以学习小组为单位，以自主学习、合作学习、探究学习为学习方式，鼓励学生主动学习，培养了学生主动学习能力、独立思考习惯和团队合作精神，课堂效益显著提升。学生在课堂上可以自由表达，勇敢质疑，点评提升，碰撞思想火花，生成人生智慧，充分体验了学习成长过程，真实学习、深度学习、研究性学习在每个孩子身上发生。

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自主学习

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合作学习

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探究学习

图片展示点评

阅读是学校第一课程。学校倡导学生积极阅读，营造书香校园文化，让阅读成为每位二中学子的自觉和行为习惯。学校从整本书阅读、主题阅读、全学科阅读维度构建起完善的阅读体系，制定了详细阅读计划，举办读书节，开展读书交流活动，让每一个孩子在阅读中开阔视野，丰富知识，提升能力。学校增加阅读课时，初中学生每周10节阅读课，高中学生每周6节阅读课，初中学生每年阅读40本书，高中学生每年阅读30本书。

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图书馆一角

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读书交流会
图片话剧演出
二、培养家国情怀，争做时代新人

昌乐二中以培养具有“卓越品质、家国情怀、全球视野”的优秀学子为目标，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。昌乐二中不断加强对学生理想信念教育和爱党爱国教育，教育学生将个人命运与祖国命运紧密相连，与祖国发展同频共振，努力学习，成长本领，将来为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。加强人生规划教育，每周开展生涯规划课，培养学生清晰的目标意识和科学的人生规划，引导学生启动自我成长系统，激发成长内在斗志。加强爱国爱党教育，组织学生学习党史，了解党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩；每周组织学生观看时政新闻，了解时政动态，增长见识、开阔视野；开设“两会课程”，关注时政民生，培养家国情怀；开设《民族复兴我的责任》主题课程，培养同学爱国、报国的使命感与责任感；组织学生到孟良崮战役纪念馆、烟台地雷战纪念馆等红色教育基地研学，重温红色经典，传承革命精神；每年组织65千米远足拉练，磨炼意志，承担责任，成长心灵，弘扬伟大的“长征”精神，塑造二中学子优秀品格。

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“两会”课程

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“爱我中华”演讲比赛

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65千米远足拉练

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孟良崮红色教育研学

 

三、培养自律精神，走向自我教育


让每个孩子快乐地走向自我教育。昌乐二中重视学生自律意识的培养，提倡自主管理、自我教育。让每个孩子成为自己学习生活的主人，每个孩子都有积极的人生态度和正确的价值追求。不断加强学生自律教育，自觉遵守践行一日规范、班级家庭公约，培养学生良好的学习、生活习惯。每天利用成长日记做好学习和活动计划，做好时间管理，让每一天的学习生活都有节奏、充实而有意义。定期组织学生自主管理论坛，介绍优秀自主管理经验，提升自我管理能力。学校让学生自主设计安排学习活动，培养良好的自律精神，养成强大的自我管理能力。最终让每一个孩子学会学习、学会生活、学会做人做事，掌握必备品格和关键能力，为一生成长和幸福打下坚实基础。
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班级自主管理团队竞选

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自主管理团队会商

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成长日志计划学习生活

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庆祝生日会

四、培养参与意识，主动体验成长
深刻的教育来自于学生深刻的体验。昌乐二中重视学生参与意识的培养，让学生在参与中体验、在体验中成长，真正帮助每个孩子发现自己，成就自己。课堂上，学生积极自由展示，点评质疑，小组之间可以相互讨论，相互帮助，共同提高。学校积极为学生搭建参与活动的平台，所有活动让学生自己策划、自己组织、自己管理评价，放手让学生体验管理，唤醒学生内在成长渴望，启动自我成长系统，快乐地走向自我教育。学校每年组织开展读书节、艺术节、科技节、体育美食节、65千米远足拉练、校园华尔兹、曲阜泰山文化寻根游、生存生活实践周、今周我当家、进城下乡、社区志愿服务等实践活动，让学生参与锻炼，体验成长乐趣。学校立足学校实际，开发开设200余门校本课程，课程内容涵盖政治、经济、文化、体育、艺术、科技、历史、地理等众多领域，为学生提供了丰富的参与锻炼的机会与平台，满足了学生个性化成长的需要。

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积极参与读书节活动

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美食节上宣传美食

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校园华尔兹翩翩起舞

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假期社会实践活动

五、培养身心健康，积极快乐学习   

昌乐二中重视体育、心育、食育的重要育人价值，多措并举促进学生身心健康成长。体育是学校第一课程，学校增加体育课时，强化学生身体素质锻炼，开展选项走班，培养学生终身受益的2—3项体育运动项目，让每一个孩子肢体强健、精力充沛、健康成长。加强心理健康教育，成立心理健康成长中心，组建阳光心理协会，班级成立“兄弟姐妹爱心团队”，开展心理健康文化节，让每一个孩子生活在阳光和希望中。重视健康饮食教育，实行自主取餐，营养搭配，合理膳食，培养健康饮食习惯；倡导节约，文明用餐，不浪费一粒粮食，提升昌乐二中学子文明素养。

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足球联赛

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心理健康文化节

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素质拓展

六、育人成果显著，教育影响全国
近年来，昌乐二中在“坚韧不拔、追求卓越”的精神引领下，努力朝着国际化教育品牌不断迈进，办学水平和育人质量大幅提升，受到社会各界的广泛关注。

2020年高考共有10名同学超过清华、北大录取分数线，6名同学报考并被录取；385名同学被985、211“双一流”高校录取，位列潍坊市第一；12人被中央音乐学院、中央美术学院、北京体育大学等艺体名校录取；40人被香港中文大学、多伦多大学、帝国理工大学等世界名校录取，重本和普本过线均列全市前茅。四年来，学校共有21名学生被清华北大录取，1500余名同学被211、985高校录取，300余人考入国防科技大学等部队、公安院校，4000余人考入重点大学。

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二中学子在各级学科类竞赛中屡获佳绩：在全国中学生数学、物理、生物、信息技术等竞赛中数十名同学获得一等奖，学校被评为全国数学、物理、生物学科竞赛金牌学校； 数百名学生在全国重要的作文比赛、创作活动中获得一等奖等多项大奖；在艺术、体育、综合实践活动类大赛中表现突出，学校被确定为全国青少年校园足球、篮球、冰雪运动特色学校、山东省艺术教育示范学校、山东省中小学生心理健康教育特色学校；多名学子亮相中央电视台《开学第一课》，锡相宇同学在山东卫视《国学小名士》节目活动中荣获全国第二名，展示了二中学子较高的素质和能力。

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二中学子亮相中央电视台《开学第一课》
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锡相宇同学在山东卫视《国学小名士》节目活动中荣获全国第二名
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全国学科竞赛中多人获一等奖
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在语文报杯全国中学生作文大赛（总决赛）中多人获一等奖

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在全国中学生创新作文大赛总决赛中多人获一等奖

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在全国中学生奥林匹克英语作文大赛中获一等奖

图片在中国国际合唱节中荣获全国二级合唱团
学校先后荣获：全国课程改革骨干教师研修基地、教育部基础教育课程改革试验基地、新课程新教材实施国家级示范校、教育部“用教材教与学”项目试验校，全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题先进实验学校、"全国价值阅读示范学校"、"全国青少年校园足球、篮球、冰雪项目特色学校"、"山东省规范化学校"、"山东省教学示范校"、“山东省文明校园”、"山东省军队院校和国防生招生优秀生源基地"、"山东省普通中小学心理健康教育特色学校"、“清华大学2020年生源中学”、“浙江大学新时代人才培养战略合作伙伴中学”等300多个国家、省、市荣誉称号。《人民日报》、《大众日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《新教育》杂志、人民网等多家媒体开辟专栏报道昌乐二中的经验做法。近年来，有北京、河北、河南、江西、江苏、安徽、吉林、内蒙古、广西、四川、黑龙江、云南、宁夏、贵州、重庆等30个省市几千所学校数十万人前来参观学习，我校每年派出大批教师前往全国各地讲学授课，昌乐二中名校效应轰动全国。

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与教育部合作建立“基础教育课程改革实验基地”

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全国课程改革骨干教师研修基地

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教育部普通高中新课程新教材实施示范校

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山东省文明校园

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河北衡水中学来我校考察学习

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江苏南通市教育考察团来我校考察学习

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广东教育考察团来我我校考察学习

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澳门濠江中学来我校考察学习