• 昌乐二中周三活动课程 为学生全面成长赋能
  • 发布人： 发布日期：2021-11-25
 为加强对学生的兴趣和特长培养，满足学生个性化成长需求，促进每一个孩子健康全面发展，昌乐二中利用每周三下午时间集中半天实施学生活动课程，让孩子们按照自己的成长需求选修活动课程，在课程学习体验中实现自己最好的成长。

 今天孩子们满怀欣喜的迎来了每周活动课程，下午第一节课孩子们就提前到达上课地点，或在室内、或在室外，期待着美好的学习成长之旅，在老师的有序组织下，孩子们积极参与，主动体验，快乐成长。整个下午的活动课程实施井然有序，达到了良好效果。下面跟随镜头一起看一下孩子们丰富的校园生活吧~~~

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数学视角看生活
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趣味化学实验
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中学生领导力主题演讲

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太极拳刚柔并济

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跆拳道一招一式展功底

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花样空竹玩转自如

 本学期学校开设240余门学科拓展类、音体美技术类和社团类课程，内容涵盖了政治、经济、文化、科技、艺术、体育、哲学等领域，极大的丰富了课程资源，满足了学生全面成长的需要。

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篮球场上健步如飞

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乒乓球场运球自如

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舞蹈房里舞姿翩翩

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民乐团弦乐悠扬

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沉浸式练习

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播音主持字正腔圆

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合唱团歌声嘹亮

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话剧场上惟妙惟肖

 我校始终以育人为核心，遵循教育规律，尊重学生成长规律，把学生放在主体地位，一切活动设计以学生成长为出发点和落脚点，通过丰富的课程，整体提升学生的综合素质和能力，为每一个孩子终身发展奠定坚实基础。

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画室里醉心描摹佳作

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陶艺制作热火朝天

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书法苍劲有力

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衍纸多姿多彩

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计算机编程趣味无穷

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steam设计独特

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木工体验手脑并用

 天地间万事万物，一切一切与孩子生命成长有关的认知和活动的总和都是孩子生命成长的课程。近年来，我校落实国家教育方针，坚持立德树人教育根本任务，不断深化课程研究，挖掘课程育人资源，丰富课程育人内涵，构建了国家课程落实、活动课程、主题课程三维课程体系。学校鼓励每一名教师结合自身实际开发活动课程，通过课程开发帮助教师提升对课程的理解，促进专业成长，进一步提升育人水平。活动课程为同学们量身打造了个性化成长的平台，满足了同学们全面成长的需要，促进了每一个孩子健康、全面发展。