• 深度认知大力实施机制，保障师生健康积极成长 ——昌乐二中开展赵校长小册子学习交流答辩系列活动
• 发布人： 发布日期：2022-03-04

 “创造机制 沉到底线 全力打造学校品牌”是本学期学校工作的主线，也是促进学校快速发展的重要保障。为深入学习交流内化小册子内容，进一步研究利用机制，走好管道，特别是保障三四级管道落地，实现三九二一、三九二二所有目标，发展教师，成长学生，我校组织开展“创造机制，沉到底线，全力打造学校品牌”学习交流答辩活动。

3月2日晚，学校召开年级、中心、处室管道责任人会商会，张申校长对机制建设做培训，各年级、中心、处室主管道责任人参加。

如何运用机制保障三四级管道落地？吕真锋副校长和冯建会副校长分别以教师发展三九二一目标体系和学生自主管理课程三九二二目标体系管道运行为例进行了阐述，为大家提供了很好的思路与方法。

3月3日晚，学校组织进行小册子学习答辩研讨活动，全体领导干部分为四个小组同时进行，结合小册子学习理解以及工作实际，交流机制认知，分享部门机制建设情况，以及在日常工作中用机制、走好管道，保障三四级管道落地的具体思路与措施。大家积极分享，头脑风暴，相互学习，进一步明晰了下一步机制运行的思路与措施。张申、吕真锋、解宝修、冯建会、滕玉香、王进友校长深入各小组进行指导。

 学校专门制定了《创造机制 沉到底线 全力打造学校品牌》学习落实项目书，设计了学习内化、展示答辩、自我工作对照梳理活动、榜样人物展示等系列活动，明确达标验收机制，确保老师们对小册子内容深度学习、理解内化、实践提升。

 相信，本学期我们将在“创造机制 沉到底线 全力打造学校品牌”引领下，三四级管道一定能够全面落地，三九一二、三九二二目标也一定能够实现，学校各项教育教学管理工作水平一定能够取得更大提升。