活动中，各年级以班级为单位，组织开展了以“打开周哈里窗，认识全面的自我”为主题的班会，带领孩子们走进内心世界，关注心理健康。通过“我眼中的自己VS他人眼中的我”活动，让孩子们更加全面地认识自己，以此更好地悦纳自我、修正完善、完美超越。

健康的心灵是幸福的源泉。每个人的心灵都需要一方净土，想自己所想，做自己想做的。学会与心灵对话，是释放自己最好的方法。活动中，学校领导、学科老师、心理健康老师变成孩子们的心灵导师，与孩子们一对一心灵交流，倾听孩子们的心声和诉求，与孩子们共同寻找答案，让心灵得到放松和滋养，以一颗健康的心灵面对人生。

读懂自己的内心，才能更好地发现自己、成就自己。在心灵探索中，孩子们通过问卷或答题的方式，与自己的心灵来一场对话，把自己真实的学习生活状态展示出来，清晰认识自己的发展现状，找准问题，不断实现自我超越，在反思改变中遇见更好的自己。

 活动中，各年级以班级为单位观看了《放牛班的春天》《当幸福来敲门》等励志影片，通过电影故事，感受爱的力量，明白每一个有梦想的人都很了不起，决定自己命运的只有你自己，只有通过不懈努力才能改变命运。电影中生动鲜活的故事情节，感人至深，洗涤心灵，激励人心。