• 全面运行机制 建设品牌学科
• 发布人： 发布日期：2022-11-24

       备课组建设是学校教育教学的重要内容，备课组建设水平决定着教育教学水平。半学期以来，各学科备课组在真实目标引领下，全面运行机制，到位分权赋能，全力推进三九二一教师发展目标体系有效落地，团队建设水平、课程研究水平和课堂创新水平实现了大的提升，各个方面都取得了丰硕成果。

       为总结交流半学期以来的备课组建设经验成果，提升备课组建设水平，提升教育教学质量，打造品牌备课组，在期中这个关键节点，我校组织开展备课组建设经验交流活动。

       本学期以来，各备课组发扬“坚韧不拔、追求卓越”的二中精神，发展教师，成就学生，涌现了一大批优秀备课组。活动中，优秀备课组长杨娜、周晓婧、马庆强分别作了典型发言，从团队文化打造、课程研究、课堂创新等方面进行了经验分享和成果展示。

初中英语备课组长杨娜分享交流

高一语文备课组长周晓婧分享交流

       半学期以来，各备课组重视文化建设，强化机制运行，分权赋能，畅通管道运行，重视落实一日常规，坚持学习研究，积极组织参加各级各项活动，积极进行阅读锻炼、榜样带动等，营造了浓浓的备课组发展文化。

       深耕课程课堂，提升育人水平。各备课组把学程六次研究、十二年教材一体化研究、学科本质研究、半日阅读等作为本学期课程研究的工作重点，精心组织教师开展研究活动，撰写研究报告，提升课程研究水平和课程领导力。备课组不断深化课堂创新，落实三级调研、六轮磨课和教研会商机制，保障课堂高质量，教师积极参加学校创新展示课、公开课、省市县优质课评选等活动，精磨课堂，课堂水平大幅提升。

       活动中，吕真锋副校长总结了半学期以来备课组建设工作，指出了亮点，找到了问题，提出了措施。张申校长充分肯定了各备课组工作成效，并从学科文化、课程建设、课堂创新、青年教师培养等方面进行了培训指导，对下一步学科建设工作提出了要求。

       半学期以来，各备课组在真实目标引领，潜心研究，精心育人，持久苦干，各项教育教学工作扎实开展，育人水平不断提升，取得了一系列丰硕成果，为学校品牌发展做出了巨大贡献。下一步，各备课组将以此次期中总结为契机，理清工作思路，明确发展目标，坚定发展信心，以更高的标准和更好的状态投入到今后的教学研究和育人工作中，创造更加优异的成绩，实现更大的发展。